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拒絕聯考的小子【限量作者簽名版】

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這本書轟動當年的台灣,偶爾會從高中國文老師口中聽到,報紙副刊偶時會提起這個很大膽有主見的(當年)建中夜校學生,不過念完碩士的國文老師說,作者吳祥輝本人還是要受過大學教育比較好,思維會較有學術上的訓練與觀點,批評他之後出書的寫作風格也是不怎麼樣!的確「斷指少年」一書來看,早期吳祥輝的寫作風格並不怎麼好。現在他的文筆程度也是普通,一般般。


時代變了,很多觀念與考試類型不如以往了,可是還是有文憑至上的成見,除非轉向不需要文憑的工作環境自行創業,他率先作出反傳統的大事,台灣社會還是沒有打破、真正撼動?


可以看到吳祥輝本人充滿理想的抱負、不願意關在大學聯考這個吃人監獄,其實他是不排斥接受高等教育的,只是認為念大學是給志在學者之路的有心認真唸書的學生去考的,不如提早進入社會接受社會大學磨練!


本書是他青春正盛弱冠之年寫的,正值他面對建中畢業要考大學聯考的時候﹝他念過師專2年後來重考上建中﹞。


可以看到當時民國65年的台北街頭上少男少女是怎樣的面貌,愛玩的愛唸書的、升學壓力正如重重的書包背負在肩膀上,還有作者對高中女生、女朋友的幻想、心碎等;果然時代變了,看似太過保守了。


最簡單的就是拒絕台灣的教育算了~
可是6歲~15歲是義務教育階段,代表台灣人繼續接受讀了也不會死的教育,逐漸僵化的是自己的心智,不過現在有人敢拒絕義務教育嗎?或是拒絕讀十二年國教?

 

台灣的教育是複製階級,遵循社會規則來玩,玩出好結果,讀書每次都是讀到拿獎學金,可以有能力變成優秀人才,認真讀書還是在這社會上有許多好處。我現在絕不會看這本書第二遍了。所以,我也不會寫什麼「推薦大家去看喔~!」的話。


不信你去問周遭的人「學歷重要還是能力重要?」,我會認為學歷和能力同樣重要!


愈是競爭激烈,需要高度腦力運作的工作更需要學歷,大學普及化之後的危機是將來要有研究所以上的學歷才能端得起高度專業工作這碗飯,難道嘴砲無敵,批判任何事,裝著一副萬事通的樣子,一知半解的批判全天下,就能名利雙收,諸多好運皆手到擒來?


學歷帶來的學問、人脈、研究性的知識等等,還是有它的價值存在。

當然從事不需要學歷的工作,大可選擇工作來磨練自己!



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四十之蝶舞

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